Comprensión lectora.#yomequedoencasa4ºA
Ya sabéis como se hacen estas fichas. Ánimo y a realizarlas con mucha atención.
Os recuerdo mi correo: annukk22@gmail.com que os pedirá al finalizar la ficha. Para que la ficha se muestre completa pincha abajo donde pone comprensión lectora. 
Comprensión lectora
Activa tu mente. MATEMÁTICAS. #YOMEQUEDOENCASA 2º A ♥ ... ♥
Hoy vamos a hacer algo distinto, vamos a rellenar estas fichas de repaso, una vez rellena dais a terminado (finish) y os pedirá mi correo que es el siguiente:
annukk22@gmail.com
Reto matemático, an interactive worksheet by Paulamd
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Cálculo#yomequedoencasa4ºA
Repasamos el cálculo.Ya sabes el modo en que se realiza la ficha. Cuando la acabes pincha en TERMINAR y en el cuadro de diálogo, dale a enviar a mi correo. Suerte y ánimo!
DIVISIONES ENTRE DOS CIFRAS (compartida), an interactive worksheet by Valdebernardo
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Polígonos regulares e irregulares
ௌ ொ இ ௲ ூ ஃ ஊ ஏ ஐ ஒ ஓ ஔ ஜ ஞ ಔ
Polígonos regulares e irregulares, an interactive worksheet by Maestrasobreruedas
liveworksheets.com
Hoy vamos a hacer algo distinto, vamos a rellenar estas fichas de
repaso, una vez rellena dais a terminado (finish) y os pedirá mi correo que es el siguiente:
annukk22@gmail.com
Polígonos regulares e irregulares, an interactive worksheet by Maestrasobreruedas
liveworksheets.com
Número, persona y tiempo en los verbos.#yomequedoencasa4A
https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ
Hoy vamos a conocer los verbos.
Los verbos son palabras que indican acciones o estados que hacen las personas, los animales o las cosas. Por ejemplo este LINCE está realizando una acción, está saltando pues saltar es un verbo. También son verbos, comer, dormir, o caer, como estas hojas que caen al suelo.
Un verbo tiene distintas formas. Por ejemplo estudia, estudiaban o estudiaré. Cada forma expresa una persona, un número, un tiempo y un modo determinado.
Vamos a utilizar el verbo jugar, que es muy divertido, para ver las distintas formas verbales.
LA PERSONA. La persona de una forma verbal puede ser primera persona, segunda persona o tercera persona.
La primera persona se refiere a quien habla: yo juego
La segunda persona se refiere a quién escucha o sea a ti: tú juegas.
Y la tercera persona no se refiere ni al que habla ni al que escucha sino a otros, por ejemplo: ellos juegan.
EL NÚMERO. El número puede ser singular o plural, dependiendo de si la acción la realiza un individuo o varios. Por ejemplo él juega o ellos juegan.
EL TIEMPO. El tiempo nos indica cuando ocurre la acción. Y puede ser pasado, presente y futuro.
El tiempo pasado nos dice que la acción ya ha ocurrido:
Javier jugó ayer al baloncesto.
El tiempo presente indica que la acción ocurre en el momento en el que se habla: Javier está esquiando ahora. Míralo ahí está…
El tiempo futuro expresa que la acción sucederá más adelante: Javier y Maria montarán en bici mañana.
El modo nos indica la actitud del hablante ante la acción y puede ser indicativo, subjuntivo o imperativo.
En el modo indicativo el que habla se refiere a la acción como real: “Daniela jugo ayer”
En el modo subjuntivo el hablante desea que la acción ocurra o bien indica que la acción es posible por ejemplo, “ojala juguemos”, esto indica que por un lado que estoy deseando jugar y por otro que es posible que juguemos.
En el modo imperativo el que habla da una orden afirmativa y la suelen utilizar nuestros padres y profesores cuando hacemos lo que no debemos. Por ejemplo: Para ya!!! o Calla de una vez!!!! Nos lo ordenan y más vale que les obedezcamos
Buenos ya hemos conocido los verbos, recordad que son palabras que indican acciones o estados y que tienen distintas formas y que cada forma expresa una persona, un número, un tiempo y un modo determinado. Fácil eh?
Podéis ver todo esto en este vídeo.Pincha sobre el enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
